Realização de um protótipo low-fi em cartolina com uma estrutura modular,
componentes reutilizáveis e mecanismos de prototipagem expandida

 

 

 

 

Realização do teste de usabilidade

Realização de Teste de Usabilidade com uma amostra constituída por 10 indivíduos.

 

 

 

Conclusão - da barra actual para o novo modelo revisto 

Evolução da barra de topo do Sapo Campus

 

 

 

O Sapo Campus esteve no Codebits! Para além de despertarmos a curiosidade com o Sapo Campus Arduino ainda ficamos em 10º lugar e ganhamos vários prémios com o projecto NeverEndingStory!

 

À primeira vista é possível verificar logo que houve retoques a nível estético na área do teu perfil no SAPO Campus UA. Mas as mudanças não se ficaram por aqui, as novidades vão muito para além disso e vamos passar já a apresentá-las!

 

No teu perfil privado ( http://my.ua.sapo.pt/perfil ) existem agora quatro separadores, o "News Feed", "Actividade", "Sobre Mim" e "Ligações". Neste último reside o ponto central das novidades de hoje, as ligações entre os utilizadores!

 

E perguntas tu, o que é isto das ligações? As ligações dizem respeito aos utilizadores que segues, e também os que te seguem, no SAPO Campus UA. Sim, é verdade, agora já podes seguir pessoas cujos conteúdos te interessem, ou os teus amigos para veres o que é que eles andam a partilhar, e acompanhar tudo isso no separador "News Feed" do teu perfil privado.

 

Para seguires um utilizador basta ir ao perfil dele e clicar no botão "seguir actividade".

 

Quando ainda não estás a seguir nenhum utilizador, ou quando o teu News Feed ainda não foi construído, no separador "News Feed" surgem sugestões de algumas pessoas que te possam interessar.

 

No separador "Ligações" podes consultar a listagem das pessoas que estás a seguir e também das pessoas que te seguem. 

 

Se estiveres na listagem de pessoas que te seguem, junto a cada utilizador existe um botão que te permite começar a segui-lo, caso ainda não o faças. No que diz respeito às duas listagens, caso já sigas a pessoa e passes com o cursor do rato sobre o botão, surge-te a opção para deixar de a seguir.

 

No separador "Sobre mim" podes ver e editar a tua informação pessoal, tal como já acontecia antes, mas agora está separado por quatro áreas às quais podes aceder através dos botões presentes do lado direito.

 

No separador "Actividade" é possível consultares a tua actividade no SAPO Campus UA, sendo desta forma possível visualizar o stream dos conteúdos que produzes.

 

Tudo isto que acabámos de abordar diz respeito à área privada do teu perfil, à qual só tu tens acesso quando inicias sessão.

 

Passando agora à parte pública, quando visitas o perfil público de um utilizador o primeiro separador que consultas é o da "Actividade" onde está presente a timeline dos conteúdos partilhados por esse utilizador nos diversos serviços do SAPO Campus UA.

No separador "Sobre" podes consultar a informação pessoal desse utilizador, tal como já acontecia. Mas, à semelhança do que aconteceu no perfil privado, este separador agora também se encontra dividido em áreas distintas, as quais podem ser acedidas através dos botões do lado direito.

 

Por sua vez, no separador "Ligações" é possível consultar a lista de pessoas que esse utilizador segue, bem como a lista das pessoas que o estão a seguir. Nesta página, caso vejas alguém que ainda não segues e gostarias de começar a seguir, podes clicar logo no botão correspondente a essa pessoa e começar a segui-la.

 

Agora que estás a par destas novidades, começa a construir a tua rede no SAPO Campus UA e será muito mais fácil acompanhar e descobrir conteúdos de interesse! Adiciona os teus amigos e começa a partilhar!

 

E não te esqueças, o separador "News Feed" do teu perfil privado agora é paragem obrigatória todos os dias, não percas nem uma linha do que os teus amigos andam a fazer no SAPO Campus UA. ;)

 

For the first time we'll present a technical talk about SAPO Campus core technology. It was approved tonight and It will be presented at Codebits... the best event in Portugal for geeks!!!

 

Take a look at the talk description:

In this talk we will present the SAPO Campus platform and share key issues of the development process within the SAPO Labs at the University of Aveiro. We will talk about the technical and UX challenges present int the development of an integrated platform supported by independent core services like SAPO Videos, SAPO Fotos, SAPO Blogs (LiveJournal) and SAPO Saber (MediaWiki). The technical solutions used at the core level of SAPO Campus will be presented.

 

What is SAPO Campus?

SAPO Campus is an integrated Web 2.0 services platform based on user-generated content production and aggregation for use in Higher Education. Upon an independent and open set of social core Web 2.0 services lies a set of aggregation services integrated in a widget-based platform that materialises itself as an institutionally supported Personal Learning Environment (PLE).

We argue that integration and institutional dissemination of this type of technologies could have the effect of promoting a closer relation between and across different academic community members and also the effect of promoting an almost inexistent connection with external communities. This type of connections are invaluable in order to be able to setup a more Open & Social Learning (OSL), Education and University.

We strongly believe that effective and affective connections would not arise if Institutions setup the concept of OSL only supported by a model of Open Education Resources. From our point of view OSL demands to go further and to be able to open and share experiences, promoting an evolution towards a no-walls school. Each learner has a significant amount of implicit and explicit information that can be relevant to the community. Users should share the final result but also should learn to share the process. The learning experience as a whole could be meaningful for others to learn with.

One of the main ideas behind SAPO Campus is to allow the establishment of links across PLE members and to help them evolve towards a more integrated learning experience supported by a Shared PLE (ShaPLE) through dynamic, community-wide sharing and recommendation features and also through an active participation of people outside of formal academic groups or communities.

We will finish the talk with a technical presentation of the PLE supported by an UWA widget platform developed from scratch (jQuery + CakePHP + MySQL).

Como já tinha sido anunciado aqui, o SAPO Campus está presente na PLE Conference em Barcelona.

A sessão dedicada ao SAPO Campus terá lugar hoje, 8 de Julho, às 14:30 e terá um formato de workshop intitulado "What's the role for institution in PLEs? the case of SAPO Campus". Esta sessão será conduzida por Carlos Santos e Luís Pedro.

Na widget abaixo podem acompanhar tudo aquilo que se fala na PLE Barcelona acerca do SAPO Campus. :)

 

[English version]

As it was already announced here, SAPO Campus is attending the PLE Conference in Barcelona.

The session dedicated to SAPO Campus will be held today, July 8th, at 14h30m and it's a workshop entitled "What's the role for institution in PLEs? the case of SAPO Campus" conducted by Carlos Santos and Luís Pedro.

With the widget below you may follow the SAPO Campus references at the PLE Barcelona Conference. :)

 

Um lanche com sabores exóticos para a equipa do SAPO Campus:

• gelatina com sabor a PHP,
• tarte de maçã com pepitas de páginas de perfil,
• palitos de design para barrar com queijo,
• bebidas com aroma a smarty!

Have a look at our proposal for the PLE Conference! It will be Session 10 and we hope to get a nice discussion about the Personal and/or Institutional dilema...

SESSION TYPE: Debate (This house believes)

DURATION: 45/60 minutes

TITLE: "What's the role for institutions in PLEs? The case of SAPO Campus"

INTRODUCTION: SAPO Campus is an integrated Web 2.0 services platform based on user-generated content production and aggregation for use in Higher Education. Upon an independent and open set of social core services (photo and video sharing, blogs, wiki, social bookmarking) lies a set of aggregation services (rss reader, portfolio, assessment, presence manager) integrated in a widget-based platform that provides a technological framework to build an institutionally supported Personal Learning Environment (PLE).

Within the edTech community some questions have been posed about the underlying concepts of SAPO Campus. From our experience it seems that some people do not accept the possibility of having a Personal space that, at some extent, is built on top of technology provided at an institutional level. We strongly believe that this is possible and, in most scenarios, can be an advantage to both users and the institution.

With SAPO Campus we tried to achieve a compromise and provide a platform with a main core supported by the institution but, at the same time, allow users a very high level of control of their own personal spaces.

With this debate we would like to get into a deeper discussion about the PLE concept and the way HEIs could play an important role in the dissemination of its effective use by providing a set of technologies that, in most ways, must follow different guidelines from common institutional practices.

SESSION SUMMARY:

PHASE 1: To support the motion we would like to start by delivering a 10/15 minute presentation of the core concepts of SAPO Campus:

• Openness


• No hierarchies


• CC by default


• Institutional integration (Open and Social University)


• PLE supported by institutional technology


• Digital id support/concerns


• Shared PLE (Recommendations,...)


• Sexiness! (User Experience and Interaction Design)

PHASE 2: People from the audience would be organized in 2 groups to support/oppose the motion. They should align themselves according to their opinion of whether the PLE concept is compatible with technology supported by an institution.

Groups should have a 20 minute time break to organize their arguments according to their position. (Note: During the group discussion we would like to be part of each group discussion in order to be aware and learn from others’ arguments)

PHASE 3: The final debate (15/20 minutes) could/should be conducted by a moderator/judge that could be designated at a more advanced moment in time. At the end it should be possible to draw a diagram where the main arguments from both sides could be clear, understandable and able to be shared with the edTech community.

Are you ready for the discussion? Do you have any suggestion?

Nos dias 27 e 28 de Maio (quinta e sexta-feira) ocorrerá um Seminário organizado pela Força Aérea Portuguesa intitulado "Seminário de Ensino e Formação". Este será dedicado ao tema "Ensino e Formação nas Forças Armadas", tendo como objectivo uma reflexão acerca do Ensino e Formação no panorama geral do País, nas Forças Armadas e com especial incidência na Força Aérea. O evento terá lugar nas instalações do complexo de Alfragide/Estado-Maior da Força Aérea, na Amadora.

O SAPO Campus aliou-se a este Seminário e estará presente no espaço dedicado a "A inovação tecnológica em ambientes de aprendizagem", com a apresentação intitulada "Ambiente Pessoal de Aprendizagem - SAPO Campus", conduzida por Carlos Santos. Esta apresentação decorrerá na sexta-feira (dia 28 de Maio) às 14h.

Para mais informações acerca do evento visitem o site em: http://www.emfa.pt/seminario.

 

Na próxima quarta-feira, 26 de Maio, vão ter lugar no edifício B da Escola Superior e Gestão de Leiria/Instituto Politécnico as 1ª's Jornadas de Engenharia Informática e o Sapo Campus não podia deixar de estar presente!

Estas Jornadas terão duas partes distintas, sendo o período da manhã dedicado a diversos concursos (fotografia, ideias, programação e conhecimentos em informática) e o período da tarde preenchido com a presença de diversos convidados ligados a Universidades e Empresas, os quais irão focar as suas apresentações no panorama actual da informática, projectos de relevo e experiências profissionais.

A palestra dedicada ao SAPO Campus terá início às 18:30 e será conduzida por Carlos Santos.

Para mais informações, inscrição ou contactos podem consultar o site do evento em: http://jornadasei.estg.me.